随着经济社会的不断发展和现实需求的不断增加，我市涌现出大批中小学生校外托管机构，这些机构为学生提供餐饮、午休、接送、看管等服务，一定程度上满足了居民托管的需求。但目前正在开展托管服务的中小学生校外托管机构大部分没有办理注册登记手续，属无证照经营。配套设施、场地、消防、食品安全等均不符合国家的有关规定，存在安全隐患，需出台相应的管理办法，将该类托管机构纳入规范化、法制化的综合监管体系。

二、政策依据

（一）《中华人民共和国食品安全法》。

（二）《中华人民共和国消防法》。

（三）《民办非企业单位登记管理条例》。

（四）《民办非企业单位登记暂行办法》。

（五）《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的实施意见》（粤办发〔2017〕14 号）。

三、文件框架和主要内容

《管理办法》分七章，共 39 条。

第一章总则，共 3 条。明确制定《管理办法》的依据和目的；明确中小学生校外托管机构范围；明确营利性、非营利性校外托管机构的登记机关和业务范围。

第二章监管职责，共 5 条。明确政府相关职能部门和学校对中小学生校外托管机构的监管职责。

第三章登记管理，共 5 条。规定设立中小学生校外托管机构应当符合消防、建筑和食品经营安全要求。同时，明确了营利性和非营利性中小学生校外托管机构的登记程序。

第四章场所标准和服务要求，共 6 条。明确了中小学生校外托管机构的准入条件和服务要求。

第五章从业人员和日常安全管理，共 10 条。明确了中小学生校外托管机构管理者和从业人员的管理职责、管理义务、管理要求和准入条件等。

第六章监督管理，共 9 条。明确了中小学生校外托管机构要定期接受登记机关及业务主管单位的监督检查；相关职能部门要加强对校外托管机构的日常监督巡查，对违法违规行为坚决予以处理，追究相关人员的法律责任。

第七章附则，共 1 条。明确《管理办法》施行的期限。

四、征求意见情况

2017 年 7 月 14 日、11 月 2 日，我单位征求了各县（市、区）政府及市教育局等 20 个单位意见，并于 2018 年 1 月 11 日召开了听证会。截至 2018 年 1 月 16 日，共收到市教育局等 20 个单位的反馈意见。其中，市公安局等 10 个单位无修改意见；市教育局等 10 个单位提出了修改意见，所提出的修改意见大部分已予采纳。未采纳的意见具体如下：

（一）市教育局的意见。

1.学校不应承担对中小学生校外托管机构的监管责任，建议删除第六、第七条。未采纳的理由：中小学生校外托管机构服务的主体对象是中小学生，服务对象所在的学校，应当加强对在校学生的安全教育和培训，及时掌握在校学生所在的校外托管机构的情况，有义务有责任配合教育行政主管部门加强对中小学生校外托管机构的监督。

2.《管理办法》报市法制局合法性审查时，市教育局提出以下意见：（1）中小学生校外托管机构是属于营利性社会服务机构，不属于培训机构。因此，其业务主管部门应是县级工商行政部门。建议对“第五条、第十一条、第三十条、第三十一条、第三十二条”的相关内容进行修改。（2）中小学生校外托管机构既然不得开展学前教育及其他文化教育培训和学习辅导活动，那么，在“第三条”中就不应有“如需要在同一经营地址同时开展文化教育培训辅导活动和托管服务的，托管机构还应当按照非学历教育培训学校标准到县（市、区）教育行政部门办理许可证照”的表述内容。建议将此内容删除。未采纳的理由：依据《广东省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（粤教基〔2018〕9 号），不管是营利性还是非营利性的校外托管机构，服务对象都是学生，履行对校外托管机构的监督管理和担任校外托管机构的业务主管部门是教育部门的职责所在。

（二）浈江区政府的意见。

1.删除第五条教育行政主管部门职责中的“在法律规定范围内引导中小学生校外托管机构不得变相开展有偿教育辅导、幼儿托管等服务”。未采纳的理由：根据《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的实施意见》（粤办发〔2017〕14 号）规定，教育行政部门作为中小学生校外托管机构的业务主管部门，加强对中小学生校外托管机构的日常业务监管是主管部门的责任。

2.删除第二十九条的“同时向所在县级教育部门报告，说明停止托管服务理由以及退还托管费用等情况”。未采纳的理由：教育行政部门作为中小学生校外托管机构的业务主管部门，应该及时掌握校外托管机构和托管学生的动态，以便更好的加强日常监管。

3.将第十条的第（四）款修改为“提供该建筑房产证和原消防部门出具的消防验收合格意见书（或验收备案手续）”。未采纳的理由：不能因为历史原因而不按照消防部门的新要求和标准进行消防验收。

（三）武江区政府的意见。

1.将第五条卫计部门的职责修改为“市级卫计部门对中小学生校外托管机构的传染病、消毒措施、生活饮用水进行监督管理，负责从业人员的健康体检”。未采纳的理由：武江区虽没有疾病预防控制中心和卫生监督所，但是该项职能是卫计部门的职能，武江区有卫计部门，必须履行该项职能，而不应将责任上交到市级卫计部门；

2.修改第五条食药监、发改、公安等部门对中小学生校外托管机构的监督管理职责。未采纳的理由：将食药监、发改、公安等部门对中小学生校外托管机构的监督管理职能缩小到个别具体的工作方面，没有依据各自的职能全面履行对中小学生校外托管机构的监管。

（四）听证会代表意见。

1.张丽代表的意见。提倡扶持有条件的学校在校园内开展中小学生托管业务，对于大的乡镇小学如龙归镇中心小学等可以提倡其在校内开展学生托管。未采纳的理由：“扶持有条件的学校在校园内开设托管业务”，不属于《管理办法》讨论的内容。

2.董书俊代表的意见。

（1）中小学生校外托管机构应属于家政服务，建议业务主管单位应为人社部门。未采纳的理由：校外托管机构的服务对象是在学就读的中小学生，带有特殊性，不同于一般的家政，所以教育行政部门担任业务主管单位比人设部门更为合适和专业。

（2）《管理办法》第二十二条规定：“中小学生校外托管机构应预防和避免暴力事件，保护托管学生身心不受伤害。”应明确托管机构未尽到相应责任导致学生身心受到伤害时应承担的责任。未采纳的理由：没必要逐条明确托管机构未尽到相应责任导致学生身心受到伤害时应追究的责任，因为如果真的发生类似事件时，可以依据国家现有的法律追究相应的责任。

（3）建议“鼓励中小学生校外托管机构为学生购买人身意外伤害保险等商业保险”改为“必须购买人身意外伤害保险”。未采纳的理由：不能用“必须”硬性规定托管机构一定要为学生购买人身意外伤害保险，这没有相关的法律依据。

3.尹德英代表的意见。

（1）中小学生校外托管机构属于服务性机构，不属于教育行政部门的业务范围，不应由教育行政部门担任业务主管单位对托管机构进行前置审查，应由负责登记的主管部门或者由各责任部门各派代表作为联合对托管机构进行前置审查。未采纳的理由：校外托管机构服务的对象是中小学生，教育行政部门作为业务主管单位对托管机构进行日常的监督管理，对托管机构的设立进行前置审查是责无旁贷的。

（2）第四条规定：“教育行政部门所属学校对被托管的学生开展有针对性的安全教育、防火、防震等应急演练”应改为由“消防部门负责对安全教育、防火、防震等进行现场应急演练”。未采纳的理由：学校是学生接受教育的法定机构，对在校学生开展有针对性的安全教育、防火、防震等应急演练是学校的职责和义务。

4.丘文代表的意见。

（1）第四条、第五条中的“管理联席会议制度”和“协调管理机制”的“应当”可以改为“必须”建立。未采纳的理由：“管理联系会议制度”和“协调管理机制”是加强对校外托管机构监管和加强信息共享的其中一种方式，各县（市、区）政府可结合当地实际，因地制宜建立各种协调管理机制，不能用“必须”二字一刀切硬性规定。

（2）中小学生校外托管机构托管的委托人为中小学生的监护人，受委托对象为中小学生校外托管机构，因此受托管的学生安全等责任应由家长和托管机构共同承担，学校不应承担过多的责任。未采纳的理由：校外托管机构服务的主体对象是在校就读的学生，被托管学校所在的学校，应当加强对在校学生的安全教育和培训，及时掌握在校学生所在的校外托管机构的情况，有义务有责任配合教育行政主管部门加强对中小学生校外托管机构的监督。

5.余荣方代表的意见。校外托管机构的业务单位建议由安监部门牵头，解决校外托管机构的安全问题。未采纳的理由：托管机构的服务对象是在校就读的中小学生，安监部门的职责是指导协调解决安全生产工作中的重大问题，依法监督检查非煤矿山、危险化学品生产经营企业贯彻落实执行安全生产法律法规和标准情况；依法指导、监督冶金、有色、建材、机械、轻工、纺织、烟草等行业生产经营单位安全生产情况。

6.伍海艳代表的意见。

（1）建议第三条增加“中小学生校外托管机构对学生的教育内容”，如德育、美育、情商等的培育，把托管机构做成学校教育的延伸，让其成为课外辅导的一个平台，弥补学校教育的欠缺。未采纳的意见：《管理办法》的校外托管机构指的是为学生提供午餐、午休、晚餐等服务的营利性和非营利性机构，不得开设学生课外辅导、培训等业务，校外托管机构不应承担学生德育、美育、情商等培育责任。

（2）建议第六条增加“农村留守儿童内容”，对农村留守儿童给予关注。未采纳的意见：中小学生校外托管机构的对象包括所有的中小学生，农村留守儿童也属于其中的一部分，也可以享受校外托管机构的托管服务。

（3）对于从业人员，建议把中小学生校外托管机构从业人员纳入职业技能培训范围，通过培训、考核后，持证上岗。未采纳的意见：从中央到省都未出台相应的政策和依据将托管机构从业人员纳入职业技能培训范围，也没有纳入技能培训考核范围，无法实现持证上岗。 ;

云浮安全教育平台登录账号及登录网址入口

一、云浮安全教育平台登录网址入口

云浮安全教育平台登录网址入口如下，学生可以点击以下网址进入安全教育平台。

点击进入：

二、安全教育平台怎么申请账号和密码

云浮安全教育平台账号注册方法：

云浮安全教育平台学生帐号和密码是由班主任老师设定的，然后统一导入系统。所以学生或者学生家长无需注册帐号，而且注册了也不会审核通过。云浮安全教育平台登陆账号和密码示例：

学生登陆帐号由学校批量开通，然后会把系统生成的帐号和密码分发到各班主任老师处，然后再告诉每位学生。下面以学生姓名为“王小明”为例演示：

学生帐号：wangxiaoming9546(学生姓名+系统序号)

初始密码：123456(初始密码需登陆后自行更改)

三、云浮中小学安全教育注意事项

根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法的通知》（国教督办函〔2016〕4号）和《广东省人民政府教育督导室关于开展中小学校安全工作专项督查的通知》（粤府教督函〔2017〕39号）等文件要求，省人民政府教育督导室组织公安、消防、交通等职能部门组成的10个督导组对全省各地市、县（区）中小学校（幼儿园）的安全工作情况进行了专项督查。现将有关情况通报如下：

基本情况

按照国教督办函〔2016〕4号和粤府教督函〔2017〕39号文件要求，本次中小学安全工作督查重点包括校园安全生产日常管理、护校安园专项行动、校园消防安全、预防学生溺水、校车及学生上下学交通安全、预防校园欺凌和暴力等方面。督查程序包括实地检查校园及周边环境、查阅各地职能部门和学校有关校园安全工作台账资料，随机抽取被检查区域的学校领导、学生或家长进行访谈核实等，抽查对象由督查组随机确定。本次督查抽查了21个地市的165所中小学（幼儿园），47处山塘（水库、水域）。

主要做法

综合本次督导情况，全省各地市、县（区）政府部门和教育行政部门按照国家和省文件要求，统筹布置中小学校安全工作，并对学校和相关部门定期进行督促和检查；各学校也高度重视安全工作，并结合实际，落实上级部门有关中小学校安全工作要求。其做法主要体现在：

（一）领导重视，落实校园安全工作责任

全省各地市、县（区）党委、政府对学校安全工作高度重视，成立了安全工作领导小组，层层压实责任。如广州在全市教育系统开展“全覆盖”、“拉网式”安全生产大检查，开展隐患排查与整治。东莞市制定了《东莞市普教系统2017年安全生产特别防护期工作方案》，明确安全生产岗位职责，部署开展全面安全隐患排查和整治。珠海市政府印发了《珠海市整治校园“六无”问题工作方案》，并与各区政府及其他相关部门签订了《珠海市校园“六无”问题整治工作目标管理责任书》，明确校园“六无”问题整治责任。中山市召开全市教育工作会议、办公会议、“迎十九大、省十二次党代会，确保学校安全稳定”安全专题会议。佛山市教育局坚持以平安校园建设为抓手，全面构建群防联治、联动协作的工作格局；深圳市实行逐级签订学校安全管理责任书，全面落实“党政同责、一岗双责、失职追责”安全责任制度，明确安全管理责任。肇庆市与各县（市、区）签订了《肇庆市学校安全生产暨平安综治工作责任书》、《肇庆市学校消防安全管理责任书》等安全责任书；河源市健全中小学安全工作例会制度，每季度（学校每月）至少召开一次安全工作会议，定期分析中小学安全工作形势，增强安全工作的针对性和实效性。

（二）狠抓落实，稳步推进校园安全工作

1.切实做好校园安全生产工作

全省各地根据《广东省安全生产委员会办公室关于强化安全生产检查坚决遏制重特大生产安全事故的通知》、《广东省教育系统风险点危险源排查整治工作指南（试行）》等文件及省安全生产工作会议的部署，从严要求，狠抓落实，稳步推进校园安全工作。如珠海、中山、佛山三市教育系统均制订了安全生产特别防护期安全生产防控方案，成立领导小组，明确工作目标，提出工作要求，建立了特别防护期安全生产检查工作台帐，为党的十九大顺利召开创造良好的安全生产环境。建立了风险点、危险源排查整治工作的长效机制，定期报送风险排查整治报告和排查整治清单，组织开展“安全生产月”和“安全生产万里行”活动；东莞市制定了《东莞市普教系统2017年安全生产特别防护期工作方案》，明确安全生产岗位职责，部署开展全面安全隐患排查和整治，突出抓好学生溺水、自杀自伤、校车安全等问题的专项治理，大力强化学生安全宣传教育，坚决遏制重特大安全事故的发生，确保在特别防护期全市普教系统大局稳定；深圳市成立以局长为组长的工作领导小组，督促指导各区、各学校开展消防安全、交通安全、危险化学品安全等10大专项整治行动，切实加强安全风险辨识管控和隐患排查整治，构建双重预防机制，坚决遏制重特大生产安全事故发生。云浮、肇庆两市认真落实《广东省教育厅关于<2017年安全生产特别防护期工作方案>的通知》要求，加强隐患排查和整改，打好重大隐患问题治理攻坚战。韶关、清远各县（市、区）教育局长、学校校长、教师逐级签订安全目标责任书，做到职责明确，责任到人。潮州市、揭阳市通过层层签订《安全责任书》，落实县区教育行政部门的监管责任和学校、幼儿园的主体责任，实行“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全责任体系，严格实行安全责任制、责任追究制和“一票否决”等制度，受检学校定期召开家长会、印发《致家长一封信》，落实家长的监管责任。

2.积极开展护校安园专项行动

全省各地高度重视护校安园工作，加强日常安全排查整治，夯实三防基础，全面提高学校安全防范能力，筑牢校园安全屏障，有效防止各类重大涉校涉园安全事件的发生。如广州市建立健全校园安全防控风险、破解难题、补齐短板的长效工作机制，加大了校园周边巡防力度，落实上、放学高峰时段校园周边的“三见”（见警察、见警车、见警灯）工作，进一步夯实校园整体安防基础提升校园及周边治安防控能力和水平。东莞市学校建成“一键报警”装置1509处，设置护学岗1039处，校园及周边日均巡查警力（含辅警）达到3432人次。珠海、中山、佛山三市接受督查的所有学校（幼儿园）均全面落实了校园“六无”（无校门、无围墙、无专业保安、无视频监控设施、无证照、无一键报警设施）问题整治工作，达到了要求，对保安有定期培训，配足了安全叉、橡胶棒、辣椒喷雾器等必要安全防护、应急处置装备器械。“三防”（人防、物防、技防）方面大部分学校达标，均建立起有效的警校联动机制，各级教育部门、公安机关和学校在信息沟通、应急处置等方面加强协作。肇庆市近年来共投入学校安防经费近3.5亿元，配置各类防护器械，全市学校增配保安2000余人，新建围墙10万多米，新增一批视频监控、一键式报警等设施。湛江市教育部门加强与公安、综治等部门协调联系，各地各学校与辖区公安部门建立起警校联动机制，定期开展涉校治安隐患排查整治，加强校园及周边巡逻防控，严厉打击涉校违法犯罪，保障学校与师生生命财产安全。梅州市深入推进“护校安园”行动，市公安局、市综治办、市教育局联合组织专项行动，全市各学校认真按照国家和省、市的部署，进一步健全“护校安园”工作机制，重点加强了对校园及周边暴恐分子和暴力倾向分子、重症精神病患的排查，建立了工作台账，对一些重点防范人员落实专人专案措施。

3.切实加强学校消防安全管理

全省各地深入开展各种形式的消防安全宣传教育活动，师生的消防安全意识进一步增强，防范火灾和自救互助能力明显提升。如珠海市积极推进“消防安全学校”、“微型消防站”、“消防安全标准化管理示范学校”创建工作，做好冬春、重大活动和重要节日等重要时间节点的消防安全工作；中山市开展创建“消防安全学校”，出台了《中山市教体系统消防安全重点单位微型消防站建设标准（试行）》；佛山市印发“创建消防安全学校”的通知，要求年内所有消防安全重点单位的学校要全部建成微型消防站。东莞市制定下发了《东莞市普教系统2017 年夏季消防检查工作方案》，突出抓好危险化学品的消防安全管理、校园内的“三小”场所和出租屋清理、校园内的电动自行车管理电气防火技术检测等工作，全面排查整治消防安全隐患，2017年市财政安排资金1834.3万元，专门用于市直属学校消防安全设施设备改造。广州市制定了《广州市学校消防安全标准化管理评分细则》，建立被评为国家消防安全教育示范的中小学消防安全教育基地，完善消防安全责任体系，广泛开展火灾隐患排查整治工作，改善了消防安全环境，提高了学校消防安全水平。肇庆、云浮市把消防安全教育纳入高中阶段学校新生军训内容，并积极开展消防应急演练，及时修订完善消防应急演练预案。韶关、清远两市认真排查校园消防安全隐患，集中开展了开学安全检查、夏季消防检查和危险化学品专项整治等工作，开展了“三小”场所、出租屋和电动自行车消防安全专项治理，有效整治了校园消防安全隐患。

4.进一步加强学生防溺水工作

全省各地重视学生防溺水教育，由教育部门牵头，水务、应急、住建、三防、海事等相关职能部门及各市、县（区）政府、镇府（街道）、居（委）会分工协作、各司其职，定期召开联席会议，通报情况、提前预警并明确分工，形成了学生溺水问题治理齐抓共管的良好局面。如广州、东莞两市以市政府的名义下发了《防范学生溺水专项治理工作方案》以及《关于印发防范学生溺水专项治理工作任务措施分解表的`通知》，细化了教育、公安、水务等11个与溺水有关的职能部门工作分工，并明确市有关职能部门属事职责及镇街、村（社区）属地责任，建立了“条块结合”的工作责任体系，集中整治水源安全隐患，完善水源地警示标识和防护设施，强化重点区域安全巡查，遏制溺水事故发生。同时，督促学校大力强化学生防范溺水专题教育，制作了“珍爱生命，预防溺水事故”专题动漫，不断加强普及防范溺水知识，减少学生私自玩水等危险行为。派发专题宣传资料、播放公益广告、形成社会合力预防学生溺水事故。珠海、中山、佛山三市教育局联合相关部门，落实了学生防溺水责任制度、开展防溺水宣传教育和排查治理溺水安全隐患等措施。珠海市通过电视台、城市主干道LED显示屏、社区及街道办安装防溺水宣传板、公交车车身和站场等发布防溺水公益广告。中山市下发了《关于全市开展学生溺水问题专项治理工作的通知》，佛山市出台了《佛山市学生预防溺水宣传教育活动方案》。韶关市在清明、端午等重大节假日前，利用“韶关市学校安全教育平台”开展预防溺水专题教育；暑假前通过校讯通、印发告家长书、家长会等方式重点宣传假期安全事项，努力营造家校共管、社会关注的预防学生溺水工作氛围。

5.加强校车及交通安全管理

全省各地认真贯彻落实《校车安全管理条例》和《广东省实施〈校车安全管理条例〉办法》，明确主体责任，切实抓好校车的日常安全管理工作，建立了校车安全管理协调机制。如深圳市出台《深圳市实施〈校车安全管理条例〉若干规定》，完善许可制度，明确教育、交警、交通等部门职责，建立校车安全管理协调机制。深圳市教育局联合财政部门实施校车更新财政补贴方案，拨付更新补贴资金2768万元。目前全市在用校车共2319辆，全部符合专用校车标准，100%安装卫星定位汽车行驶记录仪。云浮市教育系统层层签订《云浮市教育系统道路交通安全管理责任书》和《2017年云浮市校车交通安全管理责任书》等责任书，进一步明确职责，各中小学校将交通安全教育纳入正常教学计划，在课堂教学中专门开设交通安全教育内容，设立固定的交通安全教育宣传橱窗，加强学生的交通安全知识教育。韶关市对全市各级各类学校学生上下学乘车情况、学校周边交通环境进行了全面摸排；对在册校车均建立了独立的校车管理档案，确保“一车一档”。清远市教育局联合相关部门开展了“年度安全文明驾驶人”评选活动，每年评选1名安全文明校车驾驶员，在校车驾驶员中形成一种良好的文明驾驶氛围；组织全市有校车服务的中小学（幼儿园）分管校长（园长）、校车公司负责人、校车安全管理人员，进行校车安全管理学习，进一步加强校车安全管理。东莞市实施校车财政补贴政策，总计投入财政资金1.2亿（目前每年补贴资金390余万元），加快专用校车换购速度，强化校车实时监控，减轻校车运营负担，努力根治校车违法违规现象。5722辆校车免除3年的车辆路桥统缴年费；为6184辆校车免费安装了校车行驶记录仪，建成了市级校车监控平台，实现了对全市校车的实时监控。广州市建立了校车运行状态监管平台和 “校车使用许可审批平台”，规范校车使用许可，该市共3967辆校车获得许可，为1283辆校车办理标牌信息变更，切实保障学生上下学交通安全。

6.开展预防校园欺凌和暴力专项行动

全省各地市、县（区）根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》《广东省教育厅等十二部门关于印发防治中小学生欺凌和暴力工作方案的通知》和省人民政府教育督导室《关于印发〈开展校园欺凌专项治理行动实施方案〉的通知》要求，成立了防治学生欺凌和暴力工作领导小组，及时印发校园欺凌专项治理行动实施方案，严格日常安全管理，强化学校周边综合治理，全面开展预防校园欺凌和暴力专项行动。如珠海市制定并落实了《珠海市教育系统校园欺凌专项治理工作方案》，完善了校园欺凌的预防和处理制度，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，部署了具体工作措施，建立了欺凌事件的处理机制和应急预案；辖区学校广泛开展校园欺凌专题教育和宣传，高度重视校园欺凌事件的预防及隐患排查，每学期不定期对校园及周边环境进行隐患排查。广州市加强法治宣传教育，联合公检法等部门开展法治宣传教育，教育、检察等相关部门开展“法治进校园”全国巡讲活动，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，养成遵规守法的良好行为习惯。韶关市严格落实法治教育工作校长主抓机制，将校（园）长是否亲自主管德育，抓德育工作情况如何作为校（园）长评先评优、选拔任用的重要参考条件；全面深入排查校园欺凌，将排查出的问题登记造册，采取针对性措施逐一整治；对发生校园欺凌事件的学校，追究相关人员和领导的责任，评先评优实行一票否决。清远市教育局联合市检察院，全面开展了“法治进校园”巡讲活动；充分利用主题班会、致家长的一封信、省校园安全管理平台、校讯通等方式，开展预防校园欺凌和暴力专题教育。

三、存在问题

综合本次派出的10个督导组反馈的情况，我省各地市、县（区）高度重视中小学校园安全工作，成效明显，但也发现一些不足和问题，具体如下：

（一）校园人防、物防、技防配备需进一步落实

检查发现，部分地市、县（区）安保人员、安保器械存在不足，安保人员年龄偏大、未持证上岗、来访登记不完善，未安装一键式报警器等问题。如汕头龙湖区、汕尾陆丰市受检学校均未安装一键式报警器；韶关、清远两市的受检学校安保工作相对薄弱，保安数量不足、年龄偏大，多数没有上岗证；汕尾市陆河县个别受检学校仍然没有配备专职保安员。中山、珠海、佛山市少数学校特别是镇街办学校周边存在小摊游贩出售三无食品现象，虽然城管部门经常整治，但乱摆卖现象还时有发生，校园周边治安、交通、卫生、禁毒等群防群治机制有待进一步加强。

（二）学校消防硬件建设需进一步完善

督查发现，部分学校消防设施存在缺乏保养、消防器材不足、过期等问题，尤其是民办学校安全需要重视。如梅州市五华县少林文武学校为寄宿制学校，学生宿舍和教室没有灭火器、校长室放置汽油桶。阳春市岗美中学学生宿舍楼老旧，消防设施设备匮乏，楼道没有灭火器、消防栓，仅宿舍楼下改装了一个消防栓，两栋宿舍楼空隙之间用钢架结构加装了临时简易应急逃生通道，存在较大的消防安全隐患。

（三）预防学生溺水工作任重道远

我省水资源丰富，河流、水库、电站、鱼塘遍布各县（市、区）村寨，珠三角等地外来务工人员群体数量大，山区县的留守儿童数量多，父母忙于工作或外出打工，小孩疏于监管，每年夏季天气炎热，容易导致溺水事件发生。督查发现，部分县（市、区）存在山塘、水库、河流等安全防护警示牌等设施不足、设置不规范等问题。如韶关、清远两市受检水域旁的警示标志数量不足，警示牌设置不明显，部分水域没有设立安全隔离带、围栏护栏已被损坏或存在缺口；云浮市云城区白石坑水库周边陡峭斜坡、无防护栏，且曾有过人员溺水事故；肇庆市封开县白梅水库周边道路塌方、水库边沿道路又是急转弯，存在安全隐患。

（四）校车及学生上下学交通安全工作有待加强

督查发现，部分县（市、区）学校校车无证运营，未进行审批上路行驶，未安装GPS系统，逾期未年检等问题,如云浮市罗定市有22辆校车未取得许可证（涉及16所幼儿园），存在较大的安全隐患；汕头市龙湖区校车虽已办理注册登记手续，但存在未取得校车许可就接送学生的情况；汕尾陆丰市未开展校车许可申领工作，全市已注册登记的专用校车均未取得校车标志；韶关市、清远市个别学校和幼儿园存在无牌无证改装三轮摩托车或小面的搭载学生上下学，家长自行包租非法营运车辆接送学生上下学，边远农村学校家长骑乘无牌摩托车搭乘接送学生等行为；揭阳市揭西县部分受检学校校门周边存在交通安全隐患，学校正门即为主干道，但路面未划交通标线、未设交通标志或没有减速带。

（五）预防校园欺凌和暴力工作有待加强

检查发现，由于农村学校留守儿童多，监护人多为家中年迈老人，留守儿童大多处于放任状态，缺乏家长的管教和关心，发生在农村的校园欺凌和暴力问题相对较多。检查中还发现，个别学校安全管理存在薄弱环节，如学校房改房允许出售出租，校外人员能够随意进出校园；由于历史遗留问题，个别住户未在学校建设过程中依法拆迁，钉子户在校园内养殖动物，家中院子后门与学校围墙连接，学生可以通过个人房屋进出校园，存在安全隐患。

四、整改要求

（一）各市、县（区、市）要进一步明确各部门工作职能，健全群防群治、齐抓共管的校园安全工作格局。加大安全工作经费保障力度，按照《中小学幼儿园安全防范工作规范》要求，切实配齐、配足校园人防、物防、技防设施。

（二）各市、县（区、市）要加大对校园周边存在的家长自行使用或租用三轮车、面包车、拼装改装车、报废车等车辆运送学生行为的打击力度。进一步加强校园消防安全工作，加大消防安全隐患排查力度，及时检查并更换消防器材，加大重点单位微型消防站建设工作力度。

（三）各市、县（区、市）要进一步加大督导检查力度，尤其是以实地督查发现的问题为例，举一反三，加强对整改情况的跟踪管理，确保隐患及时整改到位。

福田区中小学生安全教育平台

该安全教育平台可以通过打开全国安全教育平台，选择所在的区域如广东省进入。再输入教师分配的学生账号和密码就可以登录进入了。具体的操作方法如下：

1、在电脑的百度上输入安全教育平台，找到其官方网站以后点击进入。

2、进入到安全教育平台的官网以后，点击左上方的选择地区，选择自己所在区域进入。

3、页面跳转以后在登录界面中输入教师分配的学生账号和密码点击登录。

4、在出现的页面中就可以看到已经登录进入到该安全教育平台的后台了。

广东省和教育登录平台怎么样？

A. 广东和教育的六年级毕业怎样登录初一

如果你的帐号和密码是默认的，退出来，重新登陆就可。

B. 广东和教育跟中国移动什么关系

因各省业来务规则有差异，具体情况自可以拨打当地10086进行咨询。如河南省“和教育”云平台是以服务国家教育均衡战略、实现优质教育资源共享为目标，面向全国用户群体打造的社区化教育资讯、资源、应用聚合平台。初期主要服务于K12阶段的教师、学生、家长，提供贯穿“教、学、练、测、评”一站式学习服务。

“和教育”云平台作为中国移动统一的在线教育门户，将支撑各省校讯通业务平台提供丰富的教学教育内容资源和应用，与各省校讯通业务平台打通接口，实现一点登录，双向跳转。在资源提供上，“和教育”云平台将统一管理并引入全国权威教育机构及合作伙伴的资源，服务于全网用户，实现教育均衡。和教育”云平台将为中国移动校讯通用户以及全网用户提供更加丰富、更具价值的互联网应用服务。

C. 因为孩子学校要求，下了个广东和教育APP，还不怎么熟悉，谁能详细说一下怎么用吗

打开广东和教育首页，最下面有四个按钮，点击分别是四大板块的相应服务：

1.校园：查看各种通知；查看家庭作业；查看班级圈动态；查看孩子在校表现；家校健康，了解身心健康方面的新闻和攻略，还可以提问咨询，有专人解答；校园卡，了解孩子考勤状态、消费记录，还可以打亲情电话。

2.学习：名校名师介绍、课件、习题等资源，学口语、学语文、学数学等等玩意儿。

3.资讯：有热点，征文专栏，家长课堂，才艺培养，家庭教育等等，教育方面很丰富的方法、攻略、经验分享。

4.我：这个就是个人中心了，有孩子的信息，有相当于积分的成长值，还可以查看最近可参与的活动，有什么问题也可以直接在上面反馈。

D. 教育平台号和密码都正确，就是显示用户名和或密码错误，登不上怎么办呀

登录不上抄的原因主要有以下情况：

1、密码账号虽然正确但是没有正确的区分大小写，所以导致登录不上；

2、网络姿态不太好，输入账号密码后传输出下丢包或网络不佳的状况；

3、平台系统维护或者更换了平台则可能出现导致登录不上的情况；

具体原因先排除下，如果还是不行建议建议客服进行解决。

(4)广东省和教育登录平台扩展阅读：

在线教育平台即在线网络的教育平台。实质是面向全国的资源共享、是零距离，是一种全新的交流方式，一种新教育学习平台，一种新型的工具的平台。

在线教育平台利用一切工具进行教育活动皆以提高效率为前提。利用网络先进的技术改变师生的交流方式上课，进一步提高学生掌握知识的效率、进一步培养能力是网络教育研究的实质。

E. 和教育验证码错误或失效是怎么回事广东和教育

输入的验证码没有错误，但还是提示错误，可能会是以下两种情况：

一、页面上的刷新问题

每次刷新页面登录的验证码都会跟着变换，如果提示验证码错了系统便会更换验证码，这时可能页面还是先前的验证码，你不能输入两次相同的验证码，要待看到新的验证码后再重新输入新的验证码就可以了；

二、输入法的全角/半角问题

输入法中的全角/半角输入数字是不一样的，即全角数字1234和半角数字1234是不同的，新浪博客的验证码输入只支持半角数字，如输入全角数字，虽然数字是正确的但还是不能通过验证；

另外，随着新浪博客新用户的逐渐增多，系统必须要经常的升级维护，出现一些意想不到的问题属于正常现象，部分用户会受到影响；

登陆博客、发表文章、博客留言时遇到验证码问题怎么办？

1，您将浏览器的安全级别设置为中；

2，理浏览器缓存；

3，请将计算机时区设置为北京时区，在inter时间中将自动与inter时间服务器同步前面的勾去掉，然后将时间日期设置正确；

4，闭浏览器，重新打开BLOG首页登陆，同时不要打开其他BLOG页面；

5，点击登陆按钮的时候，请务必不要连续点击；

最后，请一定要注意一件事：验证码是有时效性的，间隔一段时间，即使你没刷新页面，页面是会自动刷新的，因此间隔一段时间不登陆，验证码也是会变的；

如果想把自己BLOG页面装饰的漂亮点，我这里有装饰代码，和详细的使用方法，以及数千张背景图片素材供你选择，希望能对你有所帮助；

F. 广东和教育登录密码是几位数

一般是六位数的登录密码

如果密码忘记，必须以单位名义联系广东省教育考试院信息管理处，身份信息被确认后，管理员会找回密码或重置密码。

各种考生用户登录报名页面需要密码，如果密码忘记，可以进行密码找回，根据提示输入考生号及姓名等信息，进行密码重置。如果仍是原始密码，也可以找学校负责报名的相关老师处查询。

(6)广东省和教育登录平台扩展阅读

“和教育”是中国移动围绕国家“三通两平台”总体规划，基于“移动学习”教育部-中国移动联合实验室研究成果打造的教育平台。“和教育”就是“互联网+教育”的实践成果。

2015年5月24日，在首届全国中小学教学信息化应用成果展览会上，中国移动李正茂副总裁和九大战略合作伙伴共同开启"和教育"发布仪式，中国移动政企客户分公司魏冰副总经理围绕“和教育”进行主题演讲。中国移动李正茂副总裁表示，中国移动作为互联网的基础设施建设者，致力于研究互联网+应用。

2017年7月11日，在国际教科文组织与中国教育部联合举办的“2017国际教育信息化大会及应用成果展览会”上，重磅发布“和教育”2.0平台产品，提出要把通话手机、上网手机打造为“学习手机”，要支撑教育主战场，构建2C、2B两条产品线，要广泛的、深入的、互利互惠的开放合作。

“和教育”汇聚了北京四中、新东方、科大讯飞、北京师范大学、好未来、华师京城、凤凰传媒等教育机构的资源，围绕教师、学生、家长，提供教育细分产品。

G. 和教育同步课堂开通后和教育怎么登陆

您好！想要登陆这种教育网站的话，那么是需要你自己有相关的账号的。如果没有的话就需要去网站上面重新注册。

H. 和教育怎么登陆

1.打开和复教育app，来到“平台账制号登录”页面，用户可以直接输入自己的用户名、登录角色、登录密码然后点击“登录”按钮进行登录。

(8)广东省和教育登录平台扩展阅读：

和教育是一款家长、老师、学生都必备的教育神器app，它整合全国各地一线教学的核心教育资源，还有在线答疑的功能哦，拥有自己的中小学生互助答疑平台，有问题可以及时沟通互助。

和教育的主要功能包括家校互动、教育资源、应用中心以及教育咨讯，帮助广大学生解决学习问题。

I. 和教育云平台

“和教育”是中国移动围绕国家“三通两平台”总体规划，基于“移动学专习”教育部-中国移动联合实属验室研究成果打造的云平台，汇聚了北京师范大学、科大讯飞、新东方、好未来、凤凰传媒、华师京城、北京四中等知名教育机构的优质资源，以K12教育为切入点，围绕教师、学生、家长之间真实的客户关系，构建以知识点地图为核心的优质教学资源库，为客户提供各类教育细分产品，满足不同客户的个性化需求。

中国移动“和教育”云平台是以服务国家教育均衡战略、实现优质教育资源共享为目标，面向全国用户群体打造的集教育资讯、资源、应用、社区为一体的开放式教育云平台。

福田区教育怎么样？

⑴ 福田区中小学生安全教育平台

该安全教育平台可以通过打开全国安全教育平台，选择所在的区域如广东省进回入。再输入教师分答配的学生账号和密码就可以登录进入了。具体的操作方法如下：

1、在电脑的网络上输入安全教育平台，找到其官方网站以后点击进入。

⑵ 深圳福田教育局的工作时间

不上班的，在周一到周五上班，上午9点到12点，下午2点到6点。

福田教育局主要领导及工作分工

王晓彬同志：负责教育局行政、业务工作，联系区 *** 教育督导室，办公电话：82918299。

李贺春同志：负责教育局党务、政治思想和党风廉政建设工作，办公电话：82918929。

赵小轩同志：分管党群、组织人事和纪检监督工作，办公电话：82918839。

李吉南同志：分管中小学教育、教学研究、教学科研、信息化建设和劳技教育工作，办公电话：82928193。

黄勤友同志：分管基建计财、学校安全、综合治理、计划生育和勤工俭学工作，办公电话：82918399。

刘粤生同志：分管办公室、民办教育、职业教育、幼儿教育、体育卫生和艺术教育工作，办公电话：82918353。

张光华同志：联系区教育督导室工作，办公电话：82918355。

黄孔辰同志：分管家庭教育、社区教育、青少年科技教育工作，办公电话：82918163。

福田教育局下属科室

福田区教育局为区 *** 主管教育工作的职能部门，为正处级单位，内设职能科室7个：

办公室：负责日常事务、工作协调安排，办公电话： 82918360。

党群办：负责党、团、工会工作：办公电话：82918339。

教育科：负责对区属学校、幼儿园开展行政管理，办公电话：82918379。

人事科：综合管理教育局及所辖学校、单位人事工作，办公电话：82918332。

社管办：管理辖区社会办学事务，办公电话：82925588。

基建计财科：负责机关、各学校的基建计划、财务工作，82918399。

勤工办：管理区属学校勤工俭学工作，办公电话：83928788。

下属有3个事业单位（教育研究中心，电话：82918410、劳动技术教育中心、教育信息中心，电话：83927046）。

福田区人民 *** 教育督导室为正处级单位，现与福田区教育局合署办公。

福田教育局联系方式

地址：福田区委大楼20楼

联系电话：82918360

传真：82918365

⑶ 深圳市福田区教育局怎么样

深圳市福田区教育局，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

⑷ 深圳市福田区是什么行政级别我知道深圳是副省级，那福田区呢区里面的梅林街道呢

一、福田区copy是深圳市辖区，市辖区行政区划级别与县级市、县、自治县、旗、自治旗、林区、特区相同，属县级行政区，由直辖市、地级市管辖。

二、梅林街道是福田区下辖街道，行政地位与镇、乡、民族乡、苏木、民族苏木、县辖区相同，属乡级行政区。由市辖区、县级市、县、自治县、旗管辖或由地级市直接管辖。

(4)福田区教育扩展阅读

福田区：

广东省深圳市市辖区，位于深圳中部，东起红岭路与罗湖区相连，西至侨城东路、海园一路与南山区相接，南临深圳河、深圳湾与香港新界的米埔、元朗区隔河相望，北至白眉石、大脑壳、黄竹园等山脊与龙华区民治街道毗邻。介于东经113°59′～114°06′，北纬22°30′～22°36′之间。

截止2020年2月，福田区下辖园岭街道、南园街道、福田街道、沙头街道、梅林街道、华富街道、香蜜湖街道、莲花街道、华强北街道、福保街道10个街道。

⑸ 谁知道深圳福田教育局的工作时间是着呢么样的

早9点到晚6点，中午午休时间12点到下午2点。田教育局联系方式地址：福田区委大楼专20楼联系电话属：82918360 传真：82918365 办公室：负责日常事务、工作协调安排，办公电话： 82918360。党群办：负责党、团、工会工作：办公电话：82918339。教育科：负责对区属学校、幼儿园开展行政管理，办公电话：82918379。人事科：综合管理教育局及所辖学校、单位人事工作，办公电话：82918332。

希望采纳

⑹ 深圳福田教育局网站

请问华富小学2019年招小一吗，很着急，谢谢

⑺ 深圳福田区初中哪些学校排名靠前

1、深圳市明德实验学校

深圳明德实验学校(以下简称“明德学校”)位于福田区香蜜湖3010号，南靠深圳市委党校，北邻熙园。是一所十二年一贯制的公立委托管理学校。明德学校是根据深圳市福田区 *** 和腾讯公益慈善基金会签订的《合作办学框架协议》精神，为推动教育综合改革，探索教育国际化、现代化办学模式的改革实验校，致力于培养能参与国际竞争和合作，具有中国情怀、国际化视野、现代公民意识的创新型人才。

9、福田区外国语学校

福田区外国语学校是区 *** 公办学校,于2005年9月开办，建制为初中30个班，占地面积2.4万平方米，建筑面积1.6万平方米。

学校环境优雅和谐，外观独特大方，学习环境优美，生活条件便利。硬件完善，设备一流。是一所高起点规划、高标准建设，高质量、高水准、有外语特色的品牌学校。

我校的师资队伍组建来自三种方式：从全国各地招调引进国家级、省级学科带头人和骨干教师;从区内其他学校调进名优教师;从全国重点院校选拔优秀毕业生。结构合理，实力超群。

10、深圳市云顶学校

深圳市云顶学校是一所全日制“十二年一贯制”国有民办学校，深圳市一级学校。原华南师范大学附属深圳福田学校，经市教育局批准成立于2004年。现设有小学部、初中部、高中部、菁英部，教学班80个，师生3000人。

学校位于深圳中心城区，毗邻福田区委，紧靠皇岗公园，交通四通八达。设备设施先进：占地面积3.21万平方米，建筑面积2.63万平方米，达到省一级学校建校标准。生活服务一流：两栋智能化学生公寓，能为小学、初中、高中住宿生提供24小时生活服务和人文关怀。

⑻ 深圳福田有什么好的教育机构

有啊，高级中学初中部对面的精锐教育不错，以前物理很差，上精:锐后，物理成绩进步很快，现在都在班里排名前三，非常感谢倪老师。

⑼ 深圳市福田区教育信息中心怎么样

深圳市福田区教育信息中心，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

⑽ 深圳市福田区教育局的下属科室

福田区教育局为区 *** 主管教育工作的职能部门，为正处级单位，内设职能科室7个：

办公室：负责日常事务、工作协调安排。

党群办：负责党、团、工会工作。

教育科：负责对区属学校、幼儿园开展行政管理。

人事科：综合管理教育局及所辖学校、单位人事工作。

社管办：管理辖区社会办学事务。

基建计财科：负责机关、各学校的基建计划、财务工作。

勤工办：管理区属学校勤工俭学工作。

下属有3个事业单位（教育研究中心，劳动技术教育中心、教育信息中心）。

福田区人民 *** 教育督导室为正处级单位，现与福田区教育局合署办公。

校园安全管理平台的平台来由

“校园安全管理平台”是根据教育部、公安部等10部委《中小学幼儿园安全管理办法》（第23号令）和省教育厅、公安厅《关于建议建立校园安全管理平台的通知》（粤教保〔2007〕5号）等文件精神，由广东省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室、广东教育学院德育研究中心、广东教学报教育综合部联合教育、公安、消防、安监、交通、治安和网监等部门共同精心打造的。

“平台”的产生既是当前严峻的治安形势的迫切需要，也是国家相关法规的客观要求。

（一）中小学目前面临的安全形势相当严峻。

据有关报告显示，我国2000年至2005年每年有5万多14岁以下儿童意外死亡；广东省据教育厅不完全统计每年也有1000多名在校学生非正常死亡或下落不明。在这些安全事故中，据全国06年统计，发生地在学校居多，占39%。安全事故发生的主要原因，10%是因自然灾害等客观原因所致， 90%属各类安全责任事故。其中45%的事故因学生安全意识淡薄而发生，18%的事故因学校管理问题而发生。针对当前这种严峻的安全形势，在中小学设立校园安全管理平台，通过“平台”功能强化学校的安全管理是非常必要的。

（二）校园安全管理平台建设的法规依据。

教育部、公安部等10部委（第23号令）关于《中小学幼儿园安全管理办法》第24条要求：“学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、学生身体情况和心理异常情况、学生安全信息，及时告知其监护人。”校园安全管理平台就是依据23号令的要求创建的，“平台”各项功能的设置，不但为家长提供了家庭教育的指导，也为学校加强校园安全管理提供了多功能的设施和管理手段。

（三）校园安全管理平台的建设得到我省和相关部门的大力支持。

1、宋海副省长在2006年11月20日的全省加强中小学管理工作电话会议上指出：“建议有条件的地方学校建立校园安全管理平台，不断提高安全管理防范系数，进一步维护学校的治安稳定。”

2、今年初省教育厅、省公安厅发文（粤教保[2007]5号）《关于建议建立校园安全管理平台的通知》。还将“平台”建设纳入教育厅07年工作任务来落实。省教育厅、公安厅5号文“通知”是我省中小学校“平台”建设的文件依据。

3、我们市今天召开“平台”建设启动大会，更体现了市委市政府和市教育局对平台建设的高度重视和支持。

以上文件和领导讲话，是“平台”建设的依据，我们学校可以理直气壮地推广和开展这项工作。

知识竞赛活动方案

为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我整理的知识竞赛活动方案4篇，欢迎大家分享。

知识竞赛活动方案篇1

为进一步推进学校安全宣传教育，切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神，经学校研究，学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下：

一、活动目的

进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力。

二、参赛对象

全校学生、教师及学生家长。

三、竞赛形式

本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、教师组。

活动开始后，学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面：，按照网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单(excel文档，只保留学生姓名)，生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题，但只能参加两次竞赛答题(系统评分时取最高成绩)。

各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。

四、活动时间： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准)

五、具体安排：

六、评奖方案：

本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选，由系统自动评定。具体方案详见《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》评奖办法。

知识竞赛活动方案篇2

一、活动宗旨：

通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办部门：

六年级、三年级

三、活动时间：

20xx年3月26日下午

四、活动地点：

前教学楼前面的空地上

五、座位安排：

从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人：

六年级学生两名、数学老师两名。

七、场地布置及相关工作人员

现场总负责人：XXX

后背景设计：XXX

音响：XXX(需要无线话筒4只、音响一套)

成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)

摄影：XXX

现场布置：XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)

拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的.人员进行培训，要学会鼓掌。

八、现场纪律：

各班班主任

九、竞赛形式

各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分

十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。

知识竞赛活动方案篇3

一、活动背景：

现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

二、活动目的：

只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

三、活动主题：身体力行，爱护地球

四、活动时间： xx年4月21日14:

五、活动地点：图书馆学术报告厅

六、指导老师：苗芳

七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部

八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生

九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

十、活动流程：

1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐，ppt

2、主持人开场白

3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

4、知识竞赛正式开始

(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;

(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;

(3)中场表演及观众互动;

(4)互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节;

(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消);

(6)按知识竞赛规则继续比赛;

(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖;

知识竞赛活动方案篇4

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动，特制定本方案。

一、组织领导

组长：谭邦华

副组长：杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波

成员：黎池芸、周晓芬、熊朝芬

由分管院长具体组织协调和开展此项活动，领导小组成员担任活动评委。

二、活动主题

以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。

三、竞赛内容

按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（渝中医【20xx】20号）文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：

1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；

2、优质护理服务示范工程活动内容：开县中医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求；

3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则（试行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

四、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。

1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。

2、决赛：决赛采取会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。

五、竞赛规则

（一）基本规则

1、每队基础分100分。

2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。

（二）答题规则

1、个人必答题：

（1）每人必答一题。分值10分。

2、抢答题：每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。

3、风险题：分10分题、20分题、30分题。

（1）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。

4、加赛题：如遇得分相同时启用。

（三）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。

（四）评分标准：

六、活动要求

1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参加，充分发挥主人翁精神，为科室增光。

2、纪律要求

①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

七、奖励办法

本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。

（一）组织奖：按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。

（二）个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评选前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，第二名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。

攀枝花安全教育平台登录,攀枝花市学校安全教育平台网址登陆入口

一、攀枝花市学校安全教育平台网址登陆入口

攀枝花市中小学生或家长进入学校安全教育平台（）后，直接用班主任给学生分到的用户名和密码（初始密码通常为123456）登陆，登陆后可以修改密码，请使用熟悉、不容易忘记的密码。请家长在家里和孩子一起学习安全知识，并完成安全教育学习。

点击进入攀枝花市学校安全教育平台登录入口官网

二、攀枝花市学校安全教育平台登录常见相关问题解答

1每次登陆都提示帐号密码错误，该如何找回？

答：有两种方式：（1）家长手机微信上关注微信公众号”教育百师通”，在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目，自行找回正确的帐号和密码。（2）联系班主任，班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号，找到学生，核对学生帐号，并帮忙重置密码为123456。

2帐号密码如何修改？

答：使用初始帐号密码进入平台，点击平台首页我的资料，进入后可自行修改帐号密码。

3个人资料里的姓名写错了，也无法自行修改，该怎么处理？

答：联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。

4首页登陆框下方提示可以使用qq登陆，点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么？

答：平台帐号需要绑定qq号码之后，下次登陆时，在qq登陆的前提下，可以直接使用qq代替帐号登陆。

5学生已经转校，资料中的学校、年级、班级信息如何更新？

答：转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可，帐号登陆后资料里的信息会自动更新。

6在微信公众号里找回帐号密码时，学校一栏为何找不到所在的学校？

答：所在区县可能选错了，请在区县中选择“市直属”或其他区县查找是否有所在学校。

7微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录，为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合？

答：在手机登陆的情况下，手机输入法最好切换在在英文状态下输入字母和数字，且帐号中间不能有空格或其他符号。

8微信上已关注了微信公众号，该如何找回学生的帐号和密码？

答：进入公众号后，点击安全教育—找帐号密码，根据提示填写并提交信息，系统会自动查询帐号密码并显示出来。

9微信上查找帐号密码提示“帐号未开通，请联系班主任” 该怎么办？

答：这个提示的话，说明系统根据学生提交的信息确实找不到匹配的帐号信息。

有三种可能：1.学生帐号确实未开通 2.帐号开通过又被误操作删除过3.微信查找帐号和密码的时候，部分信息填写错误。

以上情况都可以联系班主任帮忙核实并添加帐号。

10微信上完成作业时，哪里切换帐号？

答：需要切换帐号时，需找到页面上的“退出”按钮，退出当前帐号，输入另外帐号登陆即可。

例如：可以返回到微信主界面，进入技能中心-点击个人资料右方的箭头，点击退出登陆即可。

11学生的帐号学校已下发，家长的帐号在哪里查找？

答：家长没有帐号，家长可以使用学生的帐号登陆平台带领学生进行学习。

12进入平台需要帐号，帐号可以自己注册吗？没看到可以注册的地方？

答：帐号一般由学校开通好后下发，无需自己注册，没有帐号密码的话可以联系班主任进行咨询。

13学生学期中调班了，怎样修改资料中的班级信息？

答：学生信息无法自己修改，可以联系学校调整学生的年级班级

三、中小学安全教育知识常识积累

1、学生安全事故，不容忽视

近两年来，全市各地相继发生了多起学生安全事故，特别是几宗惨案至今值得深思反省。2010年4月8日下午，兴宁市一所中学发生一起故意伤害致死案，该校初二年级学生黄某、谢某与高三年级学生张某等人发生纠纷，张某被谢某刺伤右大腿，送医院抢救无效死亡;2010年4月14日中午，大埔县某中学一名高三学生，疑学习压力大、感情受挫等方面原因，从学生宿舍楼一跃而下当场身亡;2011年8月7日上午，平远县热柘镇一名6岁留守儿童在家门口玩耍时，不慎跌入门坪外自家小池塘而溺亡。同日，一名随父母租住在兴宁一商业城附近的7岁小男孩，在与同伴玩耍时不慎跌入水沟而溺亡……

全市各地学校重视学生安全教育，为什么学生安全事故还偶有发生?记者了解到，这与安全意识淡薄有关。据市教育部门相关负责人介绍，目前在全市城乡，均存在家长因务工时间紧而忽视对子女进行安全教育的问题，在乡镇农村留守儿童的安全教育尤为突出，造成安全教育工作家庭与学校之间难于协调，安全教育工作效果难于显现。而在部分民办学校、幼儿园对安全教育工作不够重视，存在走过场的现象。

由于社会经济的发展，我市大部分学校处于闹市区，上下学时间正值交通高峰期，往往造成交通拥堵，加上部分学生安全意识薄弱，险情时有发生;部分家长由于经济等各方面原因，仍有租用“蓝牌车”“黑校车”的行为，存在不少安全隐患。而有的学生因为贪玩，经常光顾池塘江河，致使发生溺水惨剧。

记者还了解到一个不可忽视的问题，就是现在的学生因为学习任务重、升学压力大，往往与家长、老师沟通较少，甚至出现早恋、同学关系紧张等不良行为，造成学生离家出走或是打架斗殴等现象时有发生。此外，因历史原因和资金问题，我市一些中小学校教学楼存在单楼梯、无消防栓等，对于学生的校舍消防安全也是一大挑战。

2、学生安全教育，务求实效

针对各地中小学生安全事故时有发生的情况，国家将3月26日定为“全国中小学生安全教育日”。今年3月26日作为第17个“全国中小学生安全教育日”，主题为“普及安全知识，提高避险能力”，旨在教育和引导中小学生提高安全意识，积极防范各类校园安全事故的发生。

近日，梅州市教育局向全市各中小学校及幼儿园，转发广东省教育厅《致全省中小学校长一封信》，希望各大中小学校以“全国中小学生安全教育日”活动为契机，加强中小学生安全教育和学校安全管理工作。

全市各地中小学校均充分利用班、团、校会、升旗仪式、主题班会、墙报、板报、参观和演练等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共安全教育。与此同时，各地结合实际同时开展交通、拥挤踩踏、火灾、突发公共卫生事件和地震等安全教育和安全演练。另外，市教育部门在每年开学初、放假前，都会有针对性地部署全市中小学校集中开展安全教育，特别是加强对新生的安全教育，使新生尽快熟悉学校校园环境，了解学校安全管理规章制度，养成良好的安全行为习惯。通过开展各种形式、内容丰富的学生安全教育活动，注重提高广大学生安全意识，不断提升自我防范能力，掌握应急自救方法，积极防范各类安全事故的发生。

3、普及安全知识，重在预防

对中小学生进行安全教育，不是在“全国中小学生安全教育日”的一时之举，应该是长效做法。市教育部门指出，全市各中小学校(含幼儿园)教职员工对安全和管理工作长抓不懈，做到防患于未然。严格执行外出集体活动审批制度，有关老师负责做好组织与管理工作，确保外出活动的安全。班主任、老师对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸心理，必须充分利用班会课、自习课时间，向学生们进行安全教育，使安全教育真正能够进入课堂。

全体学生要增强遵纪守法意识，自觉遵守学校有关安全管理制度和安全管理规定。遇到突发事件要服从学校工作人员管理，听从指挥。发现安全隐患及时上报给班主任或在场工作人员。在日常的学习生活中，切实注意饮食安全、课间安全、交通安全、用电用火安全，预防传染性疾病传播等。上学、放学和出行必须遵守交通规则，注意道路交通安全;禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全，严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，不动手打架，一定要冷静理智处理，要及时上报给班主任，以免给自己和同学带来不良后果。

校园安全管理平台的功能特点

（一）校园安全管理平台的基本功能号管理资源广东省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室 1 教育资讯广东省教学报教育综合部 2 法制安全广东省安全生产监督协会

校园安全管理专业委员会 3 德育在线广东省教育学院德育研究中心

广东德育研究与指导中心研究部 4 家校互动中国移动 5 考勤报安中国移动 “平台”包括：管理资源、教育咨讯、法制安全、德育在线、校园保险、家校互动和智能校园卡等七大功能。

平台的主要功能是通过“平台”提供的网络和信息协作，通过手机短信、平台网站等方式来实现的《幻灯网站主页和栏目介面》。

（二）校园安全管理平台的五大特点

1.“平台”是采用信息网络技术打造的学校现代化安全管理系统，具有先进性和科学性的特点。把信息化管理手段应用于校园安全、学生管理、服务和校园教育教学活动的管理，对于提高校园信息化水平，加强学校与家长的联系，沟通信息，促进和谐校园建设将起到积极的作用。

2.“平台”建立了与教育、卫生、公安、消防、安监、交通、治安、网监等部门的互动合作，构成强大的管理资源，是平台建设的坚强后盾。相关的行政职能部门将为平台的建设提供法规政策、专业技术和安全知识的指导和支持。

3.“平台”成立了强大的安全、法制、德育等方面的专家团队。“平台”在省教育厅的协助下，组建了有国内著名的法学专家张永华教授，省中小学德育讲师团副团长李季教授，心理指导方面的华师大王玲教授等一批专家学者，构成“平台”建设的强大的技术支撑。为学校、师生和家长提供法治安全、德育心理、家庭教育等多方面的指导、咨询和答疑。

4.“平台”通过网络和信息协作，为学校、学生、家长提供多功能、全方位的家校互动、考勤报安等服务。

5.“平台”的实施为学校、学生、家长提供相当优惠的政策。

（1）由信息部门免费提供设备、安装、保养，免费为参与“平台”业务的学生制作校园智能卡；

（2）校园安全管理平台为安装和使用平台系统的学校，按学校参与学生总人数，以每人？角/月的标准给校领导作信息费补助。班主任按该班参与学生数，以每位学生？元/月的标准给班主任作信息费补助。（但2月、7月、8月因假期不收取费用，所以，无补助。）

当然，网络管理部门要按规定向学生家长收取相应的信息费，用于维护平台的正常运作（同样按每年9个月计算，放假的3个月不收费）。总之，在中小学校建设校园安全管理平台，学校是不用花钱的。而真正受益的将是我们的学校、师生和家长。